Il Centro Risorse Territoriale “Freccia” nasce grazie al FESR 4.1, dalla collaborazione tra la Provincia di Lecce e il nostro Istituto, sulla base del concetto di “formazione integrata” basata sulla volontà di interagire da parte di Enti locali, Istruzione, Formazione Professionale, Università, Ricerca e tessuto produttivo territoriale.

La denominazione “FRECCIA” è acronimo di "Formazione, Riequilibrio, Educazione, Comunicazione, Creatività, Istruzione, Accoglienza" e vuole indicare tutte le azioni che attraverso i laboratori attivati nel Centro, è possibile avviare per arginare dispersione scolastica e frammentazione sociale.

Il Centro è una splendida realtà aperta al territorio salentino e sorge a Lecce, presso l’edificio denominato exIPAI, in Via Miglietta n. 3, ove si trova la sede coordinata dell’Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore “A. De Pace”.
I laboratori supportano le più svariate attività (Lingua Straniera, Comunicazione audiovisiva, Teatro e Danza, Musica, Scienze e Biotecnologie, Artigianato e Bricolage, Simulazione d’Impresa e Informatica, Accoglienza ed Integrazione, Laboratori di supporto alla diversa abilità ecc.) e sono accessibili a tutti; il concetto di "integrazione", infatti, prevede oltre al raccordo ed all’interazione con la realtà territoriale dell’extrascuola, anche la concertazione tra istituzioni scolastiche, nell'ottica di una continuità educativa che non è solo verticalizzazione ma anche e soprattutto intesa programmatica tra istituti d'istruzione secondaria di secondo grado di diverso indirizzo.

L’orientamento personale e professionale costituisce un diritto-dovere del singolo al fine della costruzione consapevole del proprio “ progetto di vita”. Superando i rischi legati all’autoreferenzialità,il nostro Istituto si è aperto al territorio in una rete di relazioni dinamiche e flessibili che si sviluppano in un sistema formativo integrato a livello territoriale, attraverso il reciproco riconoscimento delle rispettive competenze. Cliccando su "Il Laboratorio dei Sapori Genuini", troverete ricette ed immagini realizzate da Antonio Scordari e Maria Carla Pennetta grazie alla collaborazione tra IISS "A. De Pace" e Pro Loco Lecce. Il Laboratorio èaperto al territorio ed offre un eccezionale esempio di integrazione delle risorse umane e del territorio al servizio della promozione dei valori legati alla cittadinanza attiva.

La scuola può combattere efficacemente la dispersione scolastica e promuovere il successo formativo solo se opera in sinergia con le famiglie e con le altre agenzie educative e forze produttive presenti sul territorio; per questo è necessario creare strutture di “collaborazione privilegiata”, per riprendere un’espressione emersa in seno all’Indagine sulla dispersione scolastica avviata dalla VII Commissione del Senato nell’anno 2000, in cui l’utenza ed il contesto siano messi in condizione di interagire in via istituzionale ed ordinaria e non più episodica e frammentaria.

A questo livello rivestono particolare importanza i Centri Risorse Territoriali che, rispondendo alla loro funzione-vocazione di centri di raccolta, confronto, diffusione di modelli e pratiche metodologico-didattiche in ambito formativo consentono una indispensabile e mirata comunicazione tra utenza e territorio.

L’accoglienza, l’orientamento, la formazione continua, il sostegno psico-pedagogico, sociale e culturale, la personalizzazione dei percorsi, la produzione di modelli di ricerca-azione sono le possibili ed auspicabili funzioni vitali di un Centro Risorse in grado di accrescere l’efficacia dei percorsi istituzionali attraverso l’interscambio con gli altri centri del circuito scolastico e territoriale.

A cura di Maria Gabriella de Judicibus
(F.S. Comunicazione e Documentazione)